My daughter has never been a perfect angel (and I'm just fine with that!)  She has always been a spunky, fiesty, energetic child.  She's been in daycare since she was 4 months old, so she never had a problem socializing with other kids. She has always been "the leader of the pack" - the one to decide what games to play, songs to sing, books to read, etc.  With younger kids she has always been sweet and gentle. I thought we had a good little system going... rewards when she is good, short time-outs when she pushed the boundaries... All was good.

Boy, was I surprised when her teachers started describing her recent behavior... She went from energetic to aggressive (all kids get a little pushy, but she almost broke a teacher's nose with a musical instrument the other day... on purpose) and now they're telling me she bursts out in tears when approached or worse, touched, by other kids.  I'm not overly concerned about this... I know it's all a normal part of her development... she's learning to be independent, she is having to sort through a lot in her head.   She has such big feelings for being so little... I try to help her verbalize it all, and hope against hope I'm not messing up.

I know there are a lot of mommies and daddies out there with kids around the same age.  Anyone else gone or going through anything like this?

---

Gou ni itte wa, gou ni shitagae.

I've gone through that with my daughter.  Unfortuntately, you cannot avoid the terrible twos, but you can manage to get by AND keep your sanity.  She is 3.5 now, but her terrible twos started way before she was 2.  I can tell you that it is very easy to loose your temper and to scream or to give her extra time outs, or whatever the punishment system is.  Try to refrain from doing that because, in my experience, it won't help.  If you scream, she'll scream more; if youstay firm on your 'no's', she will do the same.  You don't want to add, but you want to neutralize; and you also don't want to instill stubborness in her.  Whenever my Anna would get in her "terrible twos" mode, I would counter that by being very calm (believe me, this is where you have to think about YOUR sanity).  I would explain to her, many many times, why what she is doing is wrong/bad/not polite/fill in the blank.  Tell her that, like in your example, if she hurts her teacher, the teacher will not want to play with her anymore, and other students will not want to also.  Ask her how would she feel if somebody hit her.  I can guarantee you will see in her eyes the understanding of how much it will hurt.  I don't suggest actually carrying it out so she can feel if it hurts, but all parents are different.  Tell her that she is a good girl, and that every one always tells you what a good girl she is.  This positive reinforcement works well with leader-type personalities; it worked on Anna.  She might pretend like she is not understanding you at all, or she may not want to understand you, because it is not in her best interests.  You will know if she does.  Sometimes it will take her a few minutes to process what you told her.  Tell her again, and again.  Remember, that she is so little, and it takes her not only 2-3 times at least to understand what you are telling her, but it takes her time to process it.  Try leaving her alone for some time after you've 'lectured' her, give her time to think.  Leader -type personalities are usually very smart, they think about stuff a lot in their head, and often they do it on their own, quietly.  The good think is that you can get through to them, one way or another.  Talk to her, don't bore her but just talk to her on her level. 

Bottom line: it is a phase and it will pass.  There are so many phases that they go through.  The phases get shorter and more intense the older they get :) You want to survive this phase, and you don't want your daughter to stay in that phase more than she needs to.  So, try to stay calm, try talking to her positively, if that does not work, you can stay firm on your ground when you need to, and try to avoid too many nervous breakdowns on her part - you want to think about her nervous system too. 

 Sorry if this sounds patronizing, but I can tell you one thing for sure - regardles of what method you are using, being firm, or giving in, or appealling to her sense of reason, do it calmly.  Even if she is screaming but you are talking quietly, it forces her to stop, calm down and listen. 

 There is a lot of literature online, just find reliable sources.  I've found advice from other parents to be useful, too.  As long as you remember, that they are all so different, and you might have to come up with your own way of dealing with it.  You'll be fine.  She is still an angel.  Oh, hugs and kisses work better than anything else!!!

---

Natasha, thank you for sharing your experience and the advice.  Tell me, did Anna go through a "sensitive" phase as well?  Crying when coming in contact with other kids?  If so, how did you help her get over this?  It seems that my daughter does it when she thinks they'll take something from them.  Normally, she has no problem sharing - as long as she is asked to share.  She just responds negatively when things are taken by force.  I can't control the actions of other kids, so I don't know what to do...

---

Gou ni itte wa, gou ni shitagae.

Natash, molodets. Chetko i yasno.

Shas dumau eche pridet Rusalochka i vse toje populyarno ob'yasnit. :)

K sojaleniu u menya eche net svoego opyta, mi eche malie. No vnimatelno chitau vse posti, uchus' na budushee. :)

 P.S. BagelRoll, mojet davai na amerimamu? tam srazu nadoyut sovetov! www.amerimama.com  (sorry Kost', a mojno tut linki davat' to other forums? ne znau..)

---

Yes, you can avoid terrible twos...it is a 2 year old for god's sake...if you can't control a 2 year old, just go and shoot yourself because there is NO way you will be able to control that child when he/she is a teenager. I have seen so many parents that calmly (more like "I don't care anymore") are telling their child: "Honey, no, sweety don't do that, good kids don't behave like that, honey, mama said no, sweety don't..." and all that while the spoiled brat is tearing down and crashing everything in sight. I just want to punch those parents' lights out. Or when you are at a restaurant and a child screams for 30 min, and parents are trying to ignore it because you have to be calm with your child. Yeah? How about 50 other people that have to listen to it?

I don't think talking to a 2 year old helps that much...4 years old - yes, a 4 year old can understand you but not a 2 year old, I am sorry, but NO she can not understand your lectures, and she is not pretending. Everybody's child is "special" nowdays, everybody's child is a leader. Get real. I don't want to be negative but all this "heart bleeding liberal" stuff is just makes me want to throw up. A two year old just wants to know where her boudaries are. She needs to learn what is acceptable and what is not. She is testing the waters, and the quicker you tell her what she can and can not do the less confused she is going to be.

---

Bagel Roll:

Natasha, thank you for sharing your experience and the advice.  Tell me, did Anna go through a "sensitive" phase as well?  Crying when coming in contact with other kids?  If so, how did you help her get over this?  It seems that my daughter does it when she thinks they'll take something from them.  Normally, she has no problem sharing - as long as she is asked to share.  She just responds negatively when things are taken by force.  I can't control the actions of other kids, so I don't know what to do...

Anna is still at that phase when she does not want to share with anyone, deep down inside.  She does not go to daycare, so all the toys that she has are pretty much hers to play with.  The problem starts when other kids come over.  Almost always there is screaming involved - не поделили игрушки, и это принимая в учет то, что игрушек у моей Анны столько, что хватит на 2 детских сада, и все в двух экземплярах.  Раньше было тяжелее - она не отдавал никакие игрушки, а вырывать игрушки из рух я не понимаю; у всех своя методика.  Потом я ей обьяснила, и даже наглядно показала, что если она будет жадничать, то с ней никто играть не будет.  Сначал она сидела одна, надутая.  Потом стало скучно и мы сразу подобрели!!  Сейчас когда она играет с детьми я даю им возможность разобраться самим, если дети примерно одного возраста.  Если дети маленькие, то одного моего взгляда обычно хватает чтобы Анна себя хорошо вела (она понимает что маленьким детям нужно давать игрушки, но не всегда хочет это делать).  К тому же, учитывайте характер Вашего ребенка.  Моя дочь когда идет в гости со своими игрушками не только помнит забрать свои, но и пытаеться чужие присвоить.  Я же в детстве свои игрушки оставляла везде.  Чувство собственности у всех разное, и если у ребенка оно сильно развито, то с игрушками расставаться/делиться труднее.  В общем, на примере они понимают все хорошо. Да, я еще прочитала в своих научных детских книжках, что дети часто не любят делиться, т.к. думают что игрушки к ним обратно не вернуться.  Я это обьяснила своей дочери и почти сразу же все капризы исчезли.  Но дети разные :)

 А по поводу других детей которые отнимают игрушки.....да....есть такие знакомые дети у нас.   В садике, я думаю воспитательница должна как-то за этим следить, но может я неправа; своего опыта в этой области нет.  А свою дочь я научила, что когда у нее отбирают вещи/игрушки (т.е. насильно вырывают из рук), их надо взять обратно.  Допускаю, что многие со мной не согласяться.  Просто я, зная свою дочь, которая будет потом бояться подходить к этому ребенку, решила, что я должна ее научить постоять за себя (звучит агрессивно, но, я думаю, Вы поймете).  Когда же у нее просят поделиться, то она знает, что у нее есть выбор.  Если она не хочет играть одна, то надо делиться. 

Если Вы не можете контролировать, что происходит в садике, то поговорите с ребенком.  Обьясните ей, что это неправильно, но это другие дети.  Я придерживаюсь того мнения, что с детьми можно и нужно разговаривать и все обьяснять.  У меня это только так и работает.  Мне со временем стало легче - чем они взрослее тем они больше понимают.

 

---

Karkusha, a u vas est' deti i skolko im let?

---

есть, и никаких "terrible twos" у нас не было. Вообще это даже и на русский язык перевести нельзя, т.к. все это придумали в америке, так же как и ADD. Дети есть дети, а очень "умные" родители, которые считают, что их отпрыски - "гении в трусиках" пытаются вместо того, чтобы просто сказать "нет" или шлепнуть ребенка (за дело естественно), они им в двухлетнем возрасте лекции читают. У бедных детей крыша едет. А почему "terrible twos" проходит к 3,5-4 годам - потому что ребенок начинает осознавать, то что родители ему пытаются разъяснить с 2 лет. В 2 года надо просто говорить нет, нельзя или можно, а когда ребенок начнет задавать вопрос "а почему?" - вот тогда и объясняйте.

 

---

Кризис 2х лет называется. И в России ест. ADD - СДВГ - Синдром Дефицита Внимания и Гиперактивности называется, тоже в России есть. Сходите на русский форум и почитайте, может выясниться, что далеко не всё только у "умных" американских родителей. У вас не было кризиса 2х лет? Поздравляю! Но это не значит, что его у всех нет.  Все дети разные, и большинство через это проходит.

---

Karkusha, I am new to this forum and haven't read your other posts, but it seems to me that you are either a guy who doesn't spent too much time around his kids or a woman who has no kids just yet.

Let me tell you that EVERY mother sees something special in her child. And yes, every child is SPECIAL. Even a very ordinary kid without talents to glorified things such as music or math has something that he or she does in a way no other kid does that. One has to either completely be oblivious to her children or hate kids period to say that their offspring are not special. 

YOU need to get real. And yes, my kids are the greatest. Ask other moms. They'll tell you the same. 

---

ooooh, yeaaah!!!

my child is the greatest, smartest, most beautiful kid in the world and after her everybody else. and guess what..... we've had "trbl 2s" and got over it. and right now it's not easy, so what!

kogda rebenku govorish "net" v 2 goda, eto eshe ne znachit, chto on poslushaetsya. i chto v takom sluchae delat'? shlepat'? ....nu ok, otshlepaesh' raz, dva, tri.....skolko shlepat'? ved' eto tozhe ne vsegda rabotaet. a chto delat' tem, u kogo deti s ochen' sil'nymi xarakterami? lomat'? .....what's the purpose?

"terrible 2's" are really hard all we can do is just to try everything we can to keep our sanity. and  if your child is screaming in the middle of the restaurant and you can't calm him/her down maybe it's not time yet to go to the restaurants.
 Karkusha, vam prosto povezlo, esli s vashimi detkami etogo ne bylo, no eto ne tak chasto byvaet.

---

...да, с такой нервной мамашей еще и не то у ребенка будет. Да успокойтесь вы, дорогая. Я говорила не про вашего ребенка конкретно, а вообще про современное отношение к детям. У меня с ребенком никогда не было проблем, потому что я не анализирую каждое ее движение, слово или ссору с друзьями в садике или школе. И не лезу читать форумы и кучу книг если мой ребенок вдруг сказал не хочу. Мой ребенок самое дорогое, что у меня есть в жизни, и она это знает. Я не делаю из нее подопытного кролика, пытаясь применять советы других мам. Она с пеленок знала что можно, а что нельзя, и поэтому у нас в доме никогда не было порванных книжек или поломанных игрушек. Не было истерик в магазинах, садике, ресторанах. Не было проблем с другими детьми. Но я ей не пыталась объяснять в 2 года что-как и почему. Когда я общаюсь с ребенком по какому-то серьезному поводу, то всегда прошу ее рассказать своими словами как она поняла, что ей сказала мама. Вы очень удивитесь, если сделаете тоже самое, потому что дети понимают нас иногда совершенно по-своему. А что понимает 2х летний ребенок из родительских лекций?

---

Karkusha:

...да, с такой нервной мамашей еще и не то у ребенка будет. Да успокойтесь вы, дорогая. Я говорила не про вашего ребенка конкретно, а вообще про современное отношение к детям. У меня с ребенком никогда не было проблем, потому что я не анализирую каждое ее движение, слово или ссору с друзьями в садике или школе. И не лезу читать форумы и кучу книг если мой ребенок вдруг сказал не хочу. Мой ребенок самое дорогое, что у меня есть в жизни, и она это знает. Я не делаю из нее подопытного кролика, пытаясь применять советы других мам. Она с пеленок знала что можно, а что нельзя, и поэтому у нас в доме никогда не было порванных книжек или поломанных игрушек. Не было истерик в магазинах, садике, ресторанах. Не было проблем с другими детьми. Но я ей не пыталась объяснять в 2 года что-как и почему. Когда я общаюсь с ребенком по какому-то серьезному поводу, то всегда прошу ее рассказать своими словами как она поняла, что ей сказала мама. Вы очень удивитесь, если сделаете тоже самое, потому что дети понимают нас иногда совершенно по-своему. А что понимает 2х летний ребенок из родительских лекций?

 

 + 1

  Полностью согласен!

 У нас 2 парня: 10 лет и 4 года. И у них (как у большинства) был один из "этих периодов". И может быть нам повезло, что вовремя-правильно-отреагировали на определённые "всплески" эмоций, но на данный момент 10-летний сын в гостях, когда все взрослые находятся за столом, подходит к хозяину дома и спрашивает "можно ли пойти, включить и смотреть телевизор", в то время как этот хозяин дома - это родной дядя (который сам был в шоке от этого вопроса!). Мне лично было приятно как все сидящие за столом (кто слышал / в курсе что произошло) были "impressed" его воспитанным "движением".

 В то же время, 4-летний (профессор) сын, когда видит что его старший брат может делать определённые вещи, уверен, что это ему тоже позволено + это переходные периоды ...  Тут ситуация становится интересней, но ни на много сложнее

 И естественно, что у каждого родителя свой индивдуальный подход к одной и той же ситуации (мнения расходятся даже у мужа с женой, т.е. мама+папа), и результат всегда будет виден в поведении ребёнка.

 

You have to be "firm" when it is necessary, otherwise you'll loose the control of your child's behaviour too fast, then you'll be thinking: "what have I done wrong?".

 Just my $00.2

 

 

---

*Good*Boy*

+++++
just remember.. before you insult someone.. walk a mile in their shoes.. that way you're a mile away.. and you have their shoes
+++++

Karkusha:

...да, с такой нервной мамашей еще и не то у ребенка будет. Да успокойтесь вы, дорогая. Я говорила не про вашего ребенка конкретно, а вообще про современное отношение к детям.

esli comment napravlen v mou storony, to mogu vas uverit', ya sovershenno spokoyna. mne prosto interesno stala kategorichnost' i rezkost' vashix postov.

У меня с ребенком никогда не было проблем, потому что я не анализирую каждое ее движение, слово или ссору с друзьями в садике или школе. И не лезу читать форумы и кучу книг если мой ребенок вдруг сказал не хочу. Мой ребенок самое дорогое, что у меня есть в жизни, и она это знает. Я не делаю из нее подопытного кролика, пытаясь применять советы других мам.

ne vizhu povoda utrirovat' v dannoy situacii. esli u roditelya problema v obshenii so svoim rebenkom, nichego strashnogo ili nepravilnogo v poiskax otvetov ili poxozhix situaciy na forume ne vizhu. a inogda eti sovety dazhe ochen' pomogaut. i podopytnogo krolika iz svoix detey nikto ne delaet. v konce koncov my ne zhivem v 60x-80x godax, kogda tolko babushki pravy i oni znali vsegda, kak luchshe rebenka vospityvat'.

Она с пеленок знала что можно, а что нельзя, и поэтому у нас в доме никогда не было порванных книжек или поломанных игрушек.

nu pryam vynderkind

Не было истерик в магазинах, садике, ресторанах. Не было проблем с другими детьми.

s chem vas i pozdravlyau!

Но я ей не пыталась объяснять в 2 года что-как и почему. Когда я общаюсь с ребенком по какому-то серьезному поводу, то всегда прошу ее рассказать своими словами как она поняла, что ей сказала мама.

a zachem? rebenok zhe s pelenok vse uzhe znaet.

Вы очень удивитесь, если сделаете тоже самое, потому что дети понимают нас иногда совершенно по-своему. А что понимает 2х летний ребенок из родительских лекций?

a vot eto uzhe blizhe k konkretike.  

 ochen' legko vsex pod odnu metelku, kogda rebenok vse s pelenok znaet.
 

---

GoodBoy:

+ 1

  Полностью согласен!

 У нас 2 парня: 10 лет и 4 года. И у них (как у большинства) был один из "этих периодов". И может быть нам повезло, что вовремя-правильно-отреагировали на определённые "всплески" эмоций, но на данный момент 10-летний сын в гостях, когда все взрослые находятся за столом, подходит к хозяину дома и спрашивает "можно ли пойти, включить и смотреть телевизор", в то время как этот хозяин дома - это родной дядя (который сам был в шоке от этого вопроса!). Мне лично было приятно как все сидящие за столом (кто слышал / в курсе что произошло) были "impressed" его воспитанным "движением".

 В то же время, 4-летний (профессор) сын, когда видит что его старший брат может делать определённые вещи, уверен, что это ему тоже позволено + это переходные периоды ...  Тут ситуация становится интересней, но ни на много сложнее

my govorim o 2xletkax.

 И естественно, что у каждого родителя свой индивдуальный подход к одной и той же ситуации (мнения расходятся даже у мужа с женой, т.е. мама+папа), и результат всегда будет виден в поведении ребёнка.

bingo!

You have to be "firm" when it is necessary, otherwise you'll loose the control of your child's behaviour too fast, then you'll be thinking: "what have I done wrong?".

 Just my $00.2
 

 

ok, mne ooooochen' interesno, kogda vse govoryat, chto parents HAVE TO BE FIRM with their kids. what do you mean by that?

 

---